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【互联网+里的那些事】海风教育:精确扫描定点

文章来源:未知 添加时间:2019/04/16

  2014年,海风教育获得了600万人民币的融资支持。与此同时,互联网也正大刀阔斧地对传统行业进行着改革。郑文丞觉得,是时候有所改变了。他开始对海风的转型进行规划:业务范畴上,从自主招生扩张到围绕整个高中生升学业务;培训方式上,从传统的线下班教转型为在线一对一教育模式。

  郑文丞认为,现代家庭对教育的投入和时间投入产出比的重视度原来越高,个性化的需求变得越来越强。大多数中小学生的天性又是不自觉的,属于非自驱力的学习者,需要外部的监督和鞭策才可能进行更好的学习。教育培训机构的服务则属于后验品,要在学过后的很长一段时间才能知道效果好还是不好。海风的转型,就是要做口碑效应,以降低用户在付费时的心理门槛,同时顺应学生的天性去设计所有的流程内容,找到标准化和个性化的平衡点。

  郑文丞聘请了技术团队为海风教育构建了一个专属的系统平台,从产品教研、开发等内容都自己来完成。海风聘请高级特级教师来做教研切片,根据不同地区的需求制定不同的教学方法,提高辅导的针对性。郑文丞做了一个比喻:“如果说传统授课模式是地毯式轰炸的话,那么线下传统一对一模式就是导弹式打击。但我们想要做的,是把战场网格化,通过扫描确定敌人的方位,再用导弹定点打击。”在海风的教育系统中,教师端配有手写板,上课前规划好本次课程所要教的知识切片,系统会自动将题目包括相关的知识梳理呈现出来。老师上课同步手写、画图,学生通过语音、拍照反馈,课程结束所有的资料和语音都会被保存下来,方便学生复习。不仅如此,系统还可以全程记录教学内容以及学生的错题数据,考试前学生打开错题本复习巩固时,系统还会推荐相似相近标签的题。在收费方面,同行业线下一对一辅导培训要比海风高了1.5倍至2倍左右。“线上教育为我们省掉了场租和交通等不必要的成本,我们就可以把这部分利益反还给学生。”郑文丞说。

  郑文丞认为,互联网颠覆传统教育行业是大势所趋。在他看来,目前大部分的教育培训机构还仅仅把互联网当做是中介的平台,而不是教学的媒介和工具。他觉得,在互联网教育中能够走通的一条路,就是在线实时一对一的方式,用b2c的模式去运营。传统的录播课、一对多课程等模式对中小学生的适应性都不是很好,学生仍然缺乏自驱力。而海风的一对一模式依托大数据作为根基,在教学过程上具有强交互的特性,教师实时对学生进行指导,且不受时间、空间的限制。

  在“互联网+教育”这条路上,海风还在不断地探索积累。未来,海风会在“人的参与”这个领域做文章,进一步降低对授课者的需求,更多地让电脑数据来解决一些问题。“尽管如此,无人化教学仍是不现实的。老师依然是授课的主要角色,但未来,也许只需要作为助教就可以了。”郑文丞表示。

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