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2017年小学数学教师资格面试教案:混合运算

文章来源:未知 添加时间:2019/05/04

  【摘要】环球网校教师资格频道整理2017年小学数学教师资格面试教案:混合运算,预祝大家备考顺利。

  【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程,在交流、计算中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。

  【情感态度与价值观】在学习活动中,激发学习兴趣,学生能养成先看运算顺序再进行计算的良好习惯。

  以小精灵明明带我们去动物乐园,看见一群小动物,每个小动物身上还有一道算式,这个情景引出:

  先指定学生说说每道题应先算什么,再算什么,最后让学生动手计算,复习连加连减的计算。

  图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?

  3.独立思考,解决问题(学生独立列式并进行计算,可能会出现以下几种情况:方法一:分步算式,53-24=29(人),29+38=67(人);方法二:综合算式,53-24+38=67(人)。

  4.反馈解法,初步感知(全班汇报交流:每种方法每步分别求的是什么?教师板书)

  给出规定:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。

  

  (1)讲解脱式计算53-24+38的书写格式,教师示范板书,边讲解边说明计算方法,注意:等号上下要对齐。

  (2)梳理提问:在书写时,我们应该注意什么?谁能完整地说说这道题是怎么算的啊?

  2001年,北京四中被共青团中央评为“1999-2001年度全国五四红旗团委创建单位”

  班尔奇家具(上海)有限公司是由香港班尔奇国际有限公司投资的外商独资企业,总部和生产基地设于上海。坐落于上海市闵行区北翟路1444弄的厂房面积约50000平方米,拥有世界一流的板式家具生产设备流水线,运用先进的信息化技术实现了定制家具从设计到工业化生产的无缝连接。作为中国大陆

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